Les différentes étapes de l'action.

Un projet scientifique et coopératif pour fleurir un petit coin de l'école...

• L'idée : Un défi en 2 temps avec des pots de fleurs de récupération.

1. un défi technique: Créer une structure ou inventer une installation artistique ou aménager un espace avec des pots de fleurs.
2. un défi jardin: faire pousser des plantes dans la structure, l'installation ou l'espace aménagé.

• Étape 1: Les élèves de la classe décident en coopération du projet. Quels matériaux de récupération peut-on utiliser? Comment va t-on faire tenir la structure ? (Les adultes s'assurent de la stabilité et de la sécurité des élèves). A quel endroit de la cour va t-on positionner ce mini-jardin ? Prévoir des contenants pour la terre. Comment fera t-on pour arroser ?
• Étape 2: Les élèves prennent une photo de leur réalisation et l'envoient à l'OCCE 95 avant le 14 mars 2018.
• Étape 3: À réception de la photo par l'OCCE 95, chaque classe participante recevra courant MARS un sachet de graines mystérieuses contenant un mélange de plantes aromatiques et florales...
• Étape 4: Les élèves vont pouvoir trier et semer les graines, observer, dessiner et entretenir les semis, identifier les plantes...
• Étape 5: La classe envoie par mail une photo (format jpeg) de son mini-jardin extraordinaire avant le 15 juin 2017 à l'adresse de l'OCCE 95: ad95@occe.coop            
• Toutes les photos seront mises sur le site de l'OCCE sous la forme d'un diaporama.